采用行为导向法培养学生的应用文写作能力——以《求职信》为例

• 作者: 邱兰钧
• 来源期刊: 中小企业管理与科技
• 关键词: 中职生 应用文 行为导向法 写作能力
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 203
• 页数: 1页
• 字数: 2320字
• 语种: 中文

摘要

应用文教学是中职语文教学的重要组成部分,而应用文写作则是毕业生必备的工作能力之一.教学实践证明利用行为导向教学法可以提高中职生的应用文写作能力,因此,本文以《求职信》为例,论述如何采用行为导向法培养学生的应用文写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱兰钧		1	0	0.0	0.0