以学习为中心的小学数学教学过程探讨

• 作者: 浦绍财
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 以学习为中心 小学数学 教学过程 问题 策略探讨
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 综 合 论 坛
• 页码范围: 283-283
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2143字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断进步，经济的快速发展，我国人们的物质生活水平不断提高，教育教学也变得越来越重要。小学数学课程作为一门基础课程，尤其受到国家的重视。以学习为中心的小学数学教学活动的有效开展能够充分发挥教学的作用，帮助学生更好的获取知识，树立起正确的人生观、世界观和价值观。本文就对以学习为中心的小学数学教学过程进行了分析与探讨，希望可以帮助学生更好的学好小学数学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	浦绍财		2	1	1.0	1.0