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小学语文教学探究
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摘要：
小学是人生发展的关键时期，小学语文应当采取多样的教学方式，如重视朗读示范、加强阅读训练、侧重表达教学、开展活动课程、实行探究教学法等提高语文教学质量，培养学生的语文学习兴趣，全面提高学生的语文素养。
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中外交流
主办单位：
重庆市人民政府办公厅
出版周期：
周刊
ISSN：
ISSN1005-2623
CN：
CN50-1016/G0
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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