作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"互联网+"是近年来的热点之一,国内的"互联网+"发展迅速,在这种环境下,职业院校也应当抓住机遇,从课程教材、教学方法、评价管理等方面对学校教学进行全方位的改革,通过拓展网络教学资源,创新网络教学方法,创建网络校园集中管理平台这几种方法可以极大地促进教学的进行,提高教学质量和学生的学习兴趣,从而使职业院校更有效率地为国家培养出更优秀的人才.
推荐文章
互联网背景下职业院校实验室开放运行机制探究
职业院校
互联网
运行机制
对策分析
互联网背景下的传媒经济发展探讨
互联网背景
传媒经济
发展趋势
"互联网+"背景下教师科研能力发展研究
'互联网+'
中小学教师
科研能力
浅谈"互联网+"时代高等职业院校的角色定位
"互联网+"
高等职业院校
角色定位
多元视角
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈在"互联网+"背景下职业院校的发展
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 互联网 教材 教法 评价管理
年,卷(期) 2016,(44) 所属期刊栏目 本刊特稿
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号
字数 1949字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文霞 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互联网
教材
教法
评价管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
总被引数(次)
48329
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导