一体化教学在汽车发动机构造与维修课程中的实践

• 作者: 赵辉
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 一体化教学 实践研究 实用性
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 创新◆实践◆社会
• 页码范围: 97-97
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1762字
• 语种: 中文

摘要

一体化教学是汽车发动机构造与维修课程的重要教学模式，并且在众多学校的汽车发动机课堂上得到了普遍应用。首先对一体化教学的概念作简单介绍，然后就一体化教学在汽车发动机构造与维修课程上的具体实践展开论述，并提出合理的建议。