高中英语阅读教学中的文化渗透

• 作者: 白景
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 阅读教学 文化渗透
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 阅 读 写 作
• 页码范围: 188-188,189
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2508字
• 语种: 中文

摘要

不同国家由于他们生活习惯、思维方式的不同，导致他们之间的文化也存在着一定的文化差异。在面对世界文化百花齐放的今天，各国间的文化交流也变得日趋频繁，面对文化间存在的差异性，必须要有包容和欣赏的心态，要明白文化没有好坏之分，同时也要警惕一些发达国家进行的文化渗透。对于处在高中阶段的学生来说，英语是他们经常接触的外来文化，其中的英语阅读许多是由一些英语文章直接摘过来，其中的文化渗透现象我们也并未重视，面对这种情况，如何改变此种现象就成为我们需要解决的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白景		1	0	0.0	0.0