建立弹性合作小组促进课堂合作学习

• 作者: 刘廷平
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 弹性合作小组 课堂结构 教学策略 习惯养成
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 教学·信息
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 2359字
• 语种: 中文

摘要

根据认知发展的环境需要,建立弹性合作学习小组并赋予活动流程来辅助课堂教学,再注重教学策略的配合和相应习惯的培养,能改善合作学习中易出现的伪合作等现象.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘廷平		5	0	0.0	0.0