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摘要:
兴趣是学生学习的内在动力和促进学生思维的前提,对发挥学生主体作用,调动学生的积极性有重要作用.培养学生的学习兴趣,是取得良好的教学效果的关键.一堂成功的课离不开激发学生兴趣这一环节,一名优秀的教师不能没有精湛的激发学生兴趣的艺术.
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文献信息
篇名 浅谈数学课堂激趣
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 良好环境 灵活方式 图画 奇特 保持
年,卷(期) 2016,(46) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 4056字 语种 中文
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研究主题发展历程
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