多元智能理论下的高中英语听力教学

• 作者: 王博
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 多元智能理论 高中英语 听力教学
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 字数: 1879字
• 语种: 中文

摘要

英语听力教学是高中英语教学环节的一个非常重要的部分.在我国,为了提高英语听力课的教学质量,高中英语教师们提出了各种各样的改进方法.近年来,在我国英语教学中开始逐渐永运一种理论,名为"多元智能理论".简述多元智能理论的内容,并且联系高中英语听力教学方式,论述基于多元智能理论的高中英语听力教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王博		1	0	0.0	0.0