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摘要:
在传统的"仓储作业实务"教学中,很多教师一直在沿用教师对课本知识进行讲解,学生对课本知识进行机械记忆的教学模式,忽视了这一课程对学生动手能力和实践能力的要求,导致大部分学生学习的积极性和主动性不高,失去了对这一学科学习的兴趣.为了解决这一问题,积极探索和研究新的教学方法和教学模式,在教学中不断增强学生的动手能力和自学能力,就显得尤为重要.
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文献信息
篇名 《仓储作业实务》课程改革探析——〈托盘堆码与搬运〉课程设计
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 仓储作业实务 模拟公司 课程改革
年,卷(期) 2016,(53) 所属期刊栏目 改革与创新
研究方向 页码范围 175-176
页数 2页 分类号
字数 3608字 语种 中文
DOI
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1 谭红 10 13 2.0 3.0
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仓储作业实务
模拟公司
课程改革
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