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摘要:
在小学语文教学中,认识汉字以及学会写汉字是小学语文教学的重点工作,小学语文是学生学习的最基础课程,所以至今仍是小学教学的重点.让学生首先学会认识汉字,然后才是写汉字,有了识字的基础才能够为以后的阅读奠定基础,为以后能够独立写作创造机会.而在小学语文教学过程中,怎样让学生能够喜爱并写好汉字,是语文教师工作的重要内容.
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文献信息
篇名 如何加强小学语文写字教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 写字教学 加强培养
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 236
页数 分类号
字数 1999字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵小平 18 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
写字教学
加强培养
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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172
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