沟通——学生德育的有效途径

• 作者: 廖晓俊
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 德先 沟通 尊重 方式
• 年，卷（期）: 2016,（53）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 字数: 2222字
• 语种: 中文

摘要

班主任工作让我意识到学生工作的繁杂琐碎,体会到班主任管理班级的辛苦劳累.同时,我也深深感到并非班主任付出辛劳就能取得班级管理的成功,也并非班主任事必躬亲、严加督促,学生就一定能成人、成才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖晓俊		3	0	0.0	0.0