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摘要:
研究生教育全面收费制度的全面实行,付费读书的模式促使考生在考虑是否继续深造的问题时更加慎重,也更加理性的思考就读的具体事宜.使得研究生资助体系在研究生培养过程中的比重加大,直接决定了研究生的培养质量.本文着眼当前我国全面收费制度下研究生资助体系的不足之处,试图立足国家资助、三助一辅、奖学金、导师配套四大方面探究一套切实可行的奖助体系.
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研究生奖助体系
研究生教育改革
人才培养
全面收费背景下弱势研究生的培养管理探析
弱势研究生
经济资助
能力培养
人文关怀
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于全面收费制度下研究生奖助体系的研究
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 全面收费制度 研究生奖助 培养体系
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学·信息
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号 G647
字数 2446字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宝峰 天津理工大学研究生院 83 453 11.0 17.0
2 刘福臣 天津理工大学研究生院 2 2 1.0 1.0
3 郭凯 天津理工大学研究生院 3 7 1.0 2.0
4 杨英姿 天津理工大学研究生院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2004(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
全面收费制度
研究生奖助
培养体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
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42448
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