简议初中音乐教学中的合作学习

• 作者: 张艳
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中音乐 合作学习 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 162-163
• 字数: 2318字
• 语种: 中文

摘要

传统教学中,教师是教学活动的启动者、控制者,学生只是接受知识的对象和容器,学生的主体地位受到扼制.这种灌输式的教学,难以调动学生对音乐学习的热情,学生在课堂上不认真听讲,消极参与音乐知识学习活动,学生的合作学习没有受到重视,教学效果也不明显.如何转变教师的观念,改进学生的学习方式,提高学生的合作意识,合作技能,体现新课程理念,这一重要的任务已迫在眉睫.