浅谈学生提问在小学数学课堂中的作用和意义

• 作者: 涂远祺
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课堂提问 提问形式 创新精神
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学篇2
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

中国自古讲究做"学问",学和问是相辅相成的,可是现在的学生只会做"学答".教师有时会遇到这样的尴尬,需要学生提问的时候下面鸦雀无声,然后大家面面相觑,迟迟不知道如何开口,为什么会造成这样的局面?孩子们渐渐地已经不知道如何提问.教师是一个传授者,但并非只是一味地传授.我渐渐发现,很多教师往往因为步伐太快而忘了正在后面追赶的学生们,所以教师应该在课堂中慢下来,多关注孩子.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	涂远祺		1	0	0.0	0.0