反转随意,秉承严谨 ——谈幼儿园教学延伸活动新认知

• 作者: 龚炜
• 来源期刊: 新课程
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学篇2
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚炜	江苏省苏州高等幼儿师范学校附属教育幼儿园	1	0	0.0	0.0