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小学体育教学中儿童创造性思维的训练研究
小学体育教学中儿童创造性思维的训练研究
作者:
栗国业
王晓瑞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学体育
教学
儿童
创造性思维
摘要:
随着社会的进步,科技的发展,社会对于所需要人才的要求标准不断提高,为满足社会的需要,国家对教育行业下达了新课标,培养学生的创造性思维成为了我国小学体育教学中最基本的教学指导思想,这既是对我国小学教育的挑战,也是一次难得的改革创新机遇,本文就小学体育教育中训练儿童创造性思维进行了一些研究和分析,并提出了一些措施。
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小学体育教学中儿童创造性思维的训练
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提出问题
小学体育教学中创造性思维的培养
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教学理念
科学筹划
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文献信息
篇名
小学体育教学中儿童创造性思维的训练研究
来源期刊
同行
学科
教育
关键词
小学体育
教学
儿童
创造性思维
年,卷(期)
2016,(15)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
91-
页数
1页
分类号
G623.8
字数
语种
DOI
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小学体育
教学
儿童
创造性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
主办单位:
安徽省残疾人联合会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-6868
CN:
34-1253/C
开本:
16开
出版地:
合肥市琥珀302信箱
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5011
总下载数(次)
18
总被引数(次)
1008
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