地理导学案与课堂教学的有效结合

• 作者: 梁露丹
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 地理 导学案 有效教学
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在"转变传统的教与学的陈旧低效方式,倡导高效的课堂教学方式"的大背景下,"导学案"课堂教学模式应运而生,并被广泛地运用于地理教学.本文试图分析导学案运用过程中与学生学习习惯的养成之间的矛盾,并找出导学案与课堂教学的结合点,提高教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁露丹		1	0	0.0	0.0