激励性评价在数学课堂上的应用

• 作者: 黄祖晞
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 激励性评价 数学教育
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 4347字
• 语种: 中文

摘要

在数学课堂上,恰当的运用激励性评价,可以调动学生学习的主动性和积极性,激发学生的学习热情和潜能,增进师生的感情交流,有效地促进学生全面、持续、健康的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄祖晞		1	0	0.0	0.0