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原文服务方: 新课程       
摘要:
评价作为一个完整的教学过程不可缺少的一部分,贯穿了数学教学活动的每一个环节.它的作用是帮助学生发现他们在学习上的问题,了解自己掌握知识的情况,帮助学生全面发展.教师针对学生在课堂上的表现进行评价,不仅可以起到指点迷津的效果,还可以激发学生的学习兴趣.
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篇名 数学课堂上对学生评价的技巧
来源期刊 新课程 学科
关键词 数学课堂 评价 技巧
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 课题荟萃1
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘慧斌 2 0 0.0 0.0
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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