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摘要:
开展中职数控编程与加工教学的高效课堂构建研究,对提升相关课程的教学效率具有重要作用。目前针对这方面问题的研究还存在着诸多的不足,以此为视角对相关问题进行了尝试性的研究。
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'教学做合一'
中职教育
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中职教育
数学教学
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 中职数控编程与加工教学的高效课堂构建探索
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职 数控编程 加工 高效课堂
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 探索◆创新◆课题
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 G712
字数 1937字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金一军 1 1 1.0 1.0
传播情况
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二级参考文献  (0)
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节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2012(1)
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2016(1)
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  • 二级引证文献(0)
2016(1)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中职
数控编程
加工
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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17400
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