初中数学课堂有效提问技巧探讨

• 作者: 李庭刚
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中 数学课堂 有效提问 技巧
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 85-86
• 字数: 5364字
• 语种: 中文

摘要

在初中数学教学中,要巧借有效提问提高课堂教学效果,不能再单纯地向学生灌输知识,通过死记硬来学习课本知识,而是应当注意培养学生的学习兴趣,培养学生的问题意识,通过有效的问题教学策略,让学生学会发现问题、思考问题、解决问题,学到终身受用的数学学习能力.本文对初中数学课堂有效提问技巧进行了探讨.