初中数学探究式教学的特点及策略

• 作者: 金迎霜
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 自主探究 合作交流 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 字数: 5537字
• 语种: 中文

摘要

探究式教学方法作为一种培养学生兴趣、提高学生创新能力、开拓学生思维能力的教学方法无疑应当进一步运用到教学实践之中,以期进一步获得更为广泛的教学成果.对此,加强对初中数学的探究式教学研究,就显得尤为重要,不仅可以夯实探究式教学的理论基础,还能提升探究式教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金迎霜		2	0	0.0	0.0