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PBL教学法在少数民族传染病学教学中的应用分析
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教学方法
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少数民族
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少数民族学生
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少数民族
研究现状
未来展望
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 病例导入法在少数民族学生传染病教学中的应用
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 少数民族 传染病教学 病例导入法 应用分析
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号 G752
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张韬 新疆医科大学第一附属医院 24 120 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族
传染病教学
病例导入法
应用分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导