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摘要:
《动物免疫学》具有理论抽象、知识点繁多等课程特点。作者根据亲身经历,比较探讨中美高校兽医学院《动物免疫学》教学的不同,提出几点教学改革建议。包括引入问答教学、实例教学、自主教学和双语教学等方法。重点引导学生自主学习,提高学习兴趣与积极性,从而改善《动物免疫学》教学效果。
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文献信息
篇名 美国《动物免疫学》教学模式对我国兽医教学改革的启示
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 动物免疫学 自主学习 教学改革
年,卷(期) 2016,(42) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2421字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈南华 扬州大学兽医学院 3 0 0.0 0.0
2 朱建中 扬州大学兽医学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
动物免疫学
自主学习
教学改革
研究起点
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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