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摘要:
而要学好数学,学生必须具备良好的抽象思维能力和逻辑思维能力,因此,小学数学教学应注重培养和发展小学生的数学思维,使他们的数学思维能力得到有效的发展和提高.小学数学教学的本质就是数学思维方法的教学,作为一名数学教师,不仅要教给学生数学知识,更要启迪学生的数学思维,提高他们的数学思维能力.
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文献信息
篇名 浅谈学生数学思维能力的培养
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 思维能力 培养
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 209
页数 分类号
字数 2457字 语种 中文
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小学数学
思维能力
培养
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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