作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教学活动中最活跃、最积极的因素是人——教师和学生,所以说师生关系是教学活动中的基本关系.在具体的课堂教学活动中,普遍地存在着教师与学生与学生之间的交往活动.这种交往有不同于一般人际交往的地方,它是以促进学生发展为目的,以人类的文明成果(课程)为中介的一种社会性相互作用.
推荐文章
探究小学语文教学中的激励教学
小学语文教学
激励教学
具体应用
小学语文教学中语感的培养
语文教学
语感培养
小学语文教学中合作教学的思考
小学语文教学
合作教学
参与度
积极性
互动式教学在小学语文教学中的实践
小学语文
互动式教学
运用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 简述小学语文教学中的互动教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文教学 互动教学 教学探索
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 178
页数 分类号
字数 2141字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
互动教学
教学探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
论文1v1指导