根据学生心理特点提升中职物理教学质量

• 作者: 郑荣
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职物理 学生 心理特点
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 案例◆教学◆课程
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1847字
• 语种: 中文

摘要

对于现今中职物理教学过程中学生出现的心理问题进行了分析，并提出了具体的解决办法，供相关专业人士进行参考借鉴。