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摘要:
在语文教学中,问题是问题教学的核心,有了问题,就有了学习思维的方向,老师的引导在学生问题上至关重要,学生学会提问,在学习中就会进一步获得新发现,增强学生的积极性和探索求知欲.通过问题教学,可以逐步培养学生具有问题意识,增强发现问题并解决问题的能力,也可以对学生发展思维方式的同时逐步形成积极的态度和正确的价值观.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文的问题教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 问题教育 学生思维
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 152
页数 分类号
字数 1836字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
问题教育
学生思维
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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172
总被引数(次)
8795
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