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摘要:
“普通教育有高考,职业教育有技能大赛”,技能大赛对中等职业学校的专业建设起着了重要作用。机器人技能竞赛是一个跨专业、高度综合的高科技对抗赛,如何在专业课中开展教学,培养学生学习兴趣,提高学生的动手能力等问题,使学生在学习中能够充分发挥主体作用,促进其全面发展呢。
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普通高中机器人竞赛的现状、问题及对策
普通高中机器人竞赛
现状
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈机器人技能竞赛对促进中职电子专业建设的研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职 机器人技能竞赛 教学方法 技能水平
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 课题◆理论◆研讨
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G718.3
字数 1809字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职
机器人技能竞赛
教学方法
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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