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摘要:
小学语文作业是小学语文课堂的巩固和延伸,是课堂教学的升华,它有助于小学生较深刻地理解教材,掌握和运用知识以及培养技能,还可以使学生开阔视野、发展个性,更是培养学生良好学习习惯和创新精神的重要途径.但传统的语文作业重知识积累,轻能力的发展,表现形式单一,缺少选择性.反映了语文作业的有效性低和功能的异化趋势.因此这就需要我们教师注重开发语文作业资源的广度和智力活动的强度.笔者在教学实践中,总结了一下一些相关经验.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文作业设计
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学 语文 作业
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 2133字 语种 中文
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1 杨月华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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