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摘要:
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基于问题学习的实施及对教师的挑战
基于问题学习(PBL)自主学习
实施
学科专家
指导专家
幼儿教师合作学习存在的问题与对策
幼儿教师合作学习
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “低头时代”教师的学习问题
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 学习问题 教师 教育工作 品格修养 学识修养 阅读学习 碎片化 信息
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘亚东 1 0 0.0 0.0
2 赵志红 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习问题
教师
教育工作
品格修养
学识修养
阅读学习
碎片化
信息
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导