浅谈英国BTEC课程模式对高职英语教学的启示

• 作者: 王禾传
• 来源期刊: 才智
• 关键词: BTEC课程 高职英语 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（34）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 字数: 3173字
• 语种: 中文

摘要

英国BTEC课程是一种以学生为中心、以能力为本位的教学模式,其目标是培养学生通用能力和综合素质的教育方式.把BTEC课程先进的教育理念融入高职英语教学课堂,可以大大调动学生自主学习的兴趣,提高高职学生实践技能及创新创业的能力.本文基于对"BTEC"课程教学模式引进和实施背景的分析,详细阐述了BTEC课程教学模式的特点,并着重从教学理念转变、教学方法创新、改进考评方式、学生自主学习和能力培养等几个方面探讨了高职院校英语教学改革的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王禾传		32	23	3.0	4.0