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摘要:
《农村集体经济组织审计》采用案例教学法在教学中可以呈现审计活动所在的经济现象提高学生的吸引力,提高学生对问题的认识能力,可以拓宽问题的研究角度、可以把课堂教学中教师的单向度展示变成学生的思考与争辩。在案例教学设计过程中,要注意对教学目标、内容安排、资料筛选、过程控制、学习评价等方面进行综合考虑,提升教学质量。
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文献信息
篇名 论案例教学法在独立学院审计教学中的应用--以《农村集体经济组织审计》课程教学为例
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 经济
关键词 案例教学 审计课程与教学 课堂教学
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 48-48,273
页数 2页 分类号 F239.0-4
字数 3436字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张洪浩 广东财经大学华商会计学院 10 8 2.0 2.0
2 郭秀珍 广东财经大学华商会计学院 3 2 1.0 1.0
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