多元智能理论在对外汉语综合课中的应用

• 作者: 邵帅
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 对外汉语 多元智能 运用
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 29-29,144
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 5447字
• 语种: 中文

摘要

传统的教学方法已经越来越不适应留学生的汉语学习，通过在对外汉语综合课中运用多元智能理论做指导，教师根据每个留学生不同的优势智能，尝试进行不同的教学策略，丰富多样的学习环境，使学生有机会运用自己的优势智能激发学习的积极性，从而提高教学效果。