培养小学生英语看图说话的能力

• 作者: 金巧巧
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 看图说话
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 220-220,221
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 字数: 2241字
• 语种: 中文

摘要

“看图说话”是当前中小学英语教学中使用率非常高的一种情景教学手段，它利用直观的图片为媒介来激活学生头脑中的“经验”图片，是全面训练学生观察能力、想象能力和思维能力的一个有效途径，也是降低开口难度，促使学生参加口语活动的一个有效途径，更是一种将知识转化为能力的有效途径。