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摘要:
随着科技的不断进步,我国已经逐渐迈入到信息化时代,信息技术在各领域的使用也变得越来越广泛。同时,为了响应新课改的号召,在教育上也出现了以视频为传播媒介的一种新兴教育方式。高职院校在开展数学教学活动时存在着一定的问题,微课的出现正好能够改善当前高职数学教学的现状,发挥出它应有的优势。通过对微课在高职数学教学中的应用进行分析,来进一步探讨微课在教学中的作用。
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文献信息
篇名 微课在高职数学教学中的应用探究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 微课 高职数学教学 应用分析
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 理论创新 应用
研究方向 页码范围 100-100
页数 1页 分类号 G712
字数 1655字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王薇 14 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
高职数学教学
应用分析
研究起点
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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