基于微信平台的高校大学英语教学可行性研究

• 作者: 陆曼
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微信平台 建构主义 大学英语教学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 课题探索 研讨
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2954字
• 语种: 中文

摘要

以贵阳学院91名学生为调查对象，调查微信平台在大学英语教学中的可行性，以及怎样利用微信平台的辅助手段帮助学生有效提高听、说、读、写、译的英语语言能力。最后提出可操作性方法和建议：高校教师如何把微信运用在教学中，有效提高英语学习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆曼	贵阳学院大学外语部	20	3	1.0	1.0