作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学数学教学中如何让学生高效地参与教学活动
教学实践
主动参与
兴趣
问题
如何在高中数学教学中提高学生的主体参与度
高中数学
主体参与度
教学观念
课堂讨论
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学教学让学生主体参与策略
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 教学策略 情境教学 数学教学 新课程改革 教育思想 生生互动 学习过程 自主学习意识 操作活动 互动活动
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙立影 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学策略
情境教学
数学教学
新课程改革
教育思想
生生互动
学习过程
自主学习意识
操作活动
互动活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导