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摘要:
物理是一门以实验为主自然科学,同学们都觉得物理是中学阶段最难学的一门学科。从本质上讲,教师教学思想的改变,教学方法的改革,教学效率的提高,都离不开对学生的心理特点和思维规律进行分析,从学生的心理特点和思维活动中揭示出产生困难的原因极其表现形式,从而为教师的教学提供依据。
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文献信息
篇名 中学生学习物理的心理特点小议
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 好奇心 求知欲 心理定势 抽象思维 观察能力 机械记忆 理解记忆
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 108-108
页数 1页 分类号 G633.7
字数 1823字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
好奇心
求知欲
心理定势
抽象思维
观察能力
机械记忆
理解记忆
研究起点
研究来源
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期刊影响力
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