浅谈初中数学课堂中的自主合作教学模式

• 作者: 高鸣
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 初中数学课堂 自主合作 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 294-294
• 页数: 1页
• 字数: 2203字
• 语种: 中文

摘要

自主合作的教学方式是新课程改革提倡的一种教学方式。初中数学自主合作教学是通过老师和学生之间的积极交流和沟通而达到学习任务的教学方式，它可以促进学生提高学习兴趣，全面提高学生素质。初中数学老师应当根据初中生的心理特点和基础知识的掌握情况，关注初中生自身发展的情况。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高鸣		1	0	0.0	0.0