论小学语文教学中师生之间的有效互动

• 作者: 蔚萍
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 互动教学 创新 参与 引导
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 245
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2455字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是一项教师与学生之间的双向活动,在哲学上讲,是"教与学"的一对矛盾.语文课作为中小学阶段的一门基础课,对于培养学生对语言的认知和兴趣起着至关重要的作用,随着社会对孩子教育与以往相比更为开放化,因此,语文教师的教学方式也要随之发生变化,其目的在于增加课堂的活跃程度,增强学生对语文课程的学习兴趣.