浅谈幼儿挫折教育--拒绝挫折，就等于拒绝成功

• 作者: 连丛丛
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 身心健康 评价能力:在挫折面前的承受力
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

孩子在成长过程中，既会有愉快的创造，又会遇到各种挫折，即所谓“碰钉子”。心理学上认为它是“当个人从事有目的的活动受到障碍或干扰时所表现的情绪状态”，挫折是不以人的意志为转移的生活内容之一。