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摘要:
动物寄生虫作为一类病原体寄生于宿主动物体内外,导致畜禽发病,故《兽医寄生虫学》与临床实践相结合,对培养学生兽医临床诊疗技能方面具有重要作用.笔者通过抽取不同年级共40人(少数民族学生),对其开展了“寄生虫病原认识、标本制作及鉴定”的兴趣培养,经过综合考察,取得了良好的试验效果;并通过问卷调查的形式了解“兴趣”培养的同年级学生与未经培训的学生对比,前者的病原辨别、鉴定能力、操作综合能力均明显高于后者.
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文献信息
篇名 少数民族学生对寄生虫病原的辨别、鉴定及动手能力的兴趣培养
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 寄生虫病原 认识和鉴定 标本制作 鉴定 兴趣培养
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 教师观点
研究方向 页码范围 228-229
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1727字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭庆勇 新疆农业大学动物医学学院 93 245 8.0 11.0
2 巴音查汗 新疆农业大学动物医学学院 150 688 13.0 17.0
3 吴辉 新疆农业大学动物医学学院 7 13 2.0 3.0
4 张杨 新疆农业大学动物医学学院 28 93 5.0 7.0
5 杨红霞 新疆农业大学动物医学学院 17 38 3.0 5.0
6 明·乌尔娜 新疆农业大学动物医学学院 4 9 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
寄生虫病原
认识和鉴定
标本制作
鉴定
兴趣培养
研究起点
研究来源
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