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摘要:
新课改背景下,美育是全面推进素质教育的重要一环,是培养小学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育,通过各种艺术以及自然界和社会生活中美好的事物来实践.所谓美育实践的课程化,是指落实有关美育课程体系中美育实践的要求,使之与美育课程一样,实践活动也固定的教学课时,有丰富的实践活动形式,有具体的教学过程,有及时的美育实践评价.
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文献信息
篇名 关于美育实践活动课的课程化探索
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 美育实践 课程化管理
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G623.7
字数 2400字 语种 中文
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1 王鹏莉 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
美育实践
课程化管理
研究起点
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期刊影响力
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