"五级递进"技能训练模式在电子技术课程中的应用

• 作者: 刘学斌 艾永乐
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 五级递进 技能训练 应用能力
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 283
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 1516字
• 语种: 中文

摘要

为了培养学生的应用能力,在电子技术课程教学过程中引入了"五级递进"式技能训练模式,即"课堂教学—专业社团活动—特长教育—竞技教育—顶岗实习".通过理实一体化课堂教学完成基本教学任务,通过专业社团活动锻炼学生的专业技能,培养学生自我管理能力;在特长班强化学生的工程应用能力;在竞技教育中,根据职业院技能大赛的要求进行针对性训练,培养学生的创新能力;通过顶岗实习,学生所学与生产实践相结合,进一步提高学生的应用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	艾永乐		92	392	10.0	15.0
2	刘学斌		4	2	1.0	1.0