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摘要:
机电传动控制作为机械学院的一门必修课,其课程的教学效果,对学生今后的学习会有一定的影响。机电传动控制课程是一门比较基础的课程,同时也是一门综合性较强的课程,学生需要掌握并充分了解还需要付出一定的努力。因此本篇文章主要针对机电传动控制课程的教学方法进行了具体分析。
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数字化技术
机电传动控制
课程教学
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人才培养方案
“机电传动与控制”
先修课程
后续课程
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机电传动
Simulink
仿真
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 机电传动控制课程的教学方法分析
来源期刊 才智 学科
关键词 机电传动控制 课程 实践
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 153-153
页数 1页 分类号
字数 1783字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高刚毅 荆楚理工学院机械工程学院 43 40 4.0 4.0
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机电传动控制
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才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
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