在绘画活动中以多种形式激发幼儿的想象力发挥

• 作者: 张伟虹
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 绘画活动 想象力 创造
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 体育艺术
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 分类号: G613.6
• 字数: 2313字
• 语种: 中文

摘要

爱因斯坦也认为"想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象才概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉.创造力最本质的内涵是想象力,幼儿期是想象力最活跃的阶段,绘画在幼儿健康成长过程中的作用是不可低估的,合理运用各种教学方法相结合,以开放的语言激活幼儿的想象力;以调动幼儿绘画中非理性心理挖掘幼儿的想象力;用丰富的绘画内容和绘画方式拓展幼儿的想象.让幼儿尽情的运用画笔表现丰富多彩的世界.