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小学语文新课标指出:"小学低年级要对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想."因此,低年级写作应放低要求,贴近生活实际,注意方法的引导,才能让孩子们敢写、乐写、从而会写.本文中笔者结合自身教学实践简单阐述了如何做好低年级的写话教学.
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低年级
写话训练
方法
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文献信息
篇名 浅议低年级写话教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 低年级 写话教学 丰富
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 260
页数 分类号
字数 181字 语种 中文
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1 叶黎明 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
低年级
写话教学
丰富
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
86300
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172
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