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摘要:
对于全日制专业学位硕士来说,在对其进行教育的创新的过程中,主要存在怎样和非全日制专业硕士研究生一同培养机制改革问题,所以要想不断提高全日制研究生的教育水平,需要实现全日制专业学位硕士研究生以及非全日制研究生的培养机制研究,从而保证研究生培养机制可以得到全面的改革以及革新,培养出优秀以及高层次的专业人才,在本文中,主要对全日制专业学位硕士研究生的创新教育创新进行相应的分析,在此基础上提出下文内容,希望可以为同行的工作人员提供一定的参考价值.
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新时期全日制专业学位研究生培养存在的问题与对策
全日制专业学位研究生
培养模式
三要素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 全日制专业学位硕士研究生教育创新研究
来源期刊 新教育时代电子杂志(教师版) 学科
关键词 全日制 专业学位 硕士 教育创新 分析
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号
字数 2118字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐云叶 华南师范大学经济与管理学院 5 17 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
全日制
专业学位
硕士
教育创新
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育时代电子杂志(教师版)
周刊
chi
出版文献量(篇)
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